官厅镇2019年政府信息公开工作年度报告

根据《中华人民共和国政府信息公开条例》（以下简称《条例》），特向社会公布2019年度官厅镇政府（机关）信息公开年度报告。本报告由总体情况、主动公开政府信息情况、收到和处理政府信息公开申请情况、政府信息公开行政复议和行政诉讼情况、存在的主要问题及改进情况、其他需要报告的事项六个部分组成。本报告中所列数据的统计期限自2019年1月1日起至2019年12月31日止，电子版可在“建水县政府网”下载。如对本报告有任何疑问，请与官厅镇政府信息公开领导小组办公室联系。（地址：建水县官厅镇人民政府；邮编：654313；联系电话：7981021；传真：7981021）

一、总体情况

推进政府信息公开是官厅镇政府为贯彻落实《条例》《办法》和《任务分解表》要求的重要举措，是深入推行政务公开，转变政府职能，实现管理创新，建设人民满意的服务型政府的一项重要工作。官厅镇按照政府信息公开工作的统一部署和要求狠抓落实，成立了以由镇长任组长，分管领导任副组长，党政办成员和各站所长为组员的政府信息公开领导小组。领导小组下设办公室在镇党政办，明确了信息公开工作机构和岗位职责，确定办公室具体负责的日常工作。并将政府信息公开工作纳入年度工作计划，工作经费纳入年度预算；组织开展政府信息公开工作培训、教育。同时，通过完善《政府信息公开管理办法》，健全政府信息公开审批制度，及时制定公开指南及公开目录，确定信息公开的具体内容，充分发挥主动公开在信息公开中的主渠道作用，在深化公开内容、建立各项制度、规范公开载体形式、加强基础性建设工作等方面取得了新的进展。

二、主动公开政府信息情况

三、收到和处理政府信息公开申请情况

四、政府信息公开行政复议、行政诉讼情况

五、存在的主要问题及改进情况

（一）工作中存在的主要问题和困难

政府信息公开工作虽然取得了一定的成绩，但工作中还存在薄弱环节和不足之处。一是公开内容需要进一步深化。主动公开的政务信息与公众的需求信息还存在一些差距，有关决策、规定、规划、计划、方案的公开、听取公众意见方面的内容公开需要进一步加强。二是公开形式需要进一步提高。虽在网站公开政府信息方面已取得一定进展，但公开形式还不够丰富，宣传力度不够广泛，不能完全适应广大人民群众需要。

（二）问题整改情况和2020年工作计划

1.加大政府信息公开力度

按照县政府政务公开的工作要求，组织开展政务公开和政府信息公开业务培训，不断提高政府信息公开意识和业务水平，推动政府信息公开工作深入发展。一是以社会关注度高、公共利益大的政府信息作为突破口，推进制定不同领域的政府信息的公开内容细则；二是深化行政处罚决定信息的公开，逐步探索形成工作规则；三是继续推行重大决定草案公开工作。　

2.完善政府信息公开内容

一是推进政府机关对社会关注度高、专业性强的重大决定和政策方针提供解读服务；二是结合政治作风测评，完善政府信息公开监督评议制度，将评议工作常规化、日常化；三是加强政府信息公开咨询服务工作。

3.扩展政府信息公开途径

一是在规定的政府信息公开范围内，继续做好政府信息公开网站和微信公众号“活力官厅”的信息公开工作，不断扩大政府信息公开途径。二是加强宣传力度，做好“一部手机办事通”APP安装工作，加大新闻媒体、移动APP等方面的政府信息公开力度，提高公众对政府信息公开的认知度。

六、其他需要报告的事项

（一）公开平台载体建设情况

为加强政府信息公开，官厅镇建立了微信公众号“活力官厅”、信息公告栏等公开平台，主要用于发布党委政府、各站所需要公开的讯息、事项、开展活动的新闻等信息。2019年我镇主动公开信息266条，通过“建水县人民政府”网站公开60条、“云南省政务服务管理平台”公开72条、“活力官厅”政府微信公众号公开59条、“云南省政府采招网”24条、其他方式公开25条。累计召开政府信息公开工作会议2次，举办各类培训2次，培训人数达260余人。

（二）公共资源配置领域政府信息公开进展情况

紧紧围绕上级党委、政府关于全面推进政务公开工作的部署要求，坚持以公开为常态、不公开为例外，积极配合上级部门完成不断完善公共资源交易平台系统建设，推进公共资源配置决策、执行、管理、服务、结果公开，扩大公众监督，增强公开实效，努力实现公共资源配置全流程透明化，不断提高公共资源使用效益，维护企业和群众合法权益。按照文件要求，官厅镇通过“建水县人民政府网”、“云南省政府采购网”、活力官厅微信公众号和“云南省政务服务管理平台”等载体，按照常态公开、统分结合、真实准确、及时有效的原则，及时发布了龙潭、苍台贫困行政村整村推进项目、牛滚塘小学综合楼建设工程、林业站办公楼附属工程等招投标公告、国有土地使用权领域、矿业权出让领域、国有产权交易领域和政府采购领域的信息公开目录清单，内容分为公开事项、公开内容、公开时限、公开方式、公开责任主体和监督渠道。