建水县教育体育局关于县政协第114号提案的答复

建教体函〔2025〕20号

欧永祥委员：

你在政协建水县第十二届委员会第四次会议提出的《关于关注建水县教师身心健康的建议》第114号提案，已转交我局办理，现将办理情况答复如下：

一、深化减负增效，优化工作环境

（一）科学配置教学任务。严格执行国家课程标准与课时规定，指导学校根据学科特点、班级规模、教师专业能力等因素，更加精细化、人性化地排课，重点控制周课时总量上限，确保教师拥有充足的备课、教研、批改作业及个人休整时间。探索建立教师工作量公示与申诉机制。

（二）持续纠治社会事务加重教师负担问题。严格执行中小学校事项清单，建立清单内、清单外事项提前3天向教育主管部门报备制度，加强部门联动统筹，避免事项清单扎堆进校开展；规范督检考评工作，通过“优化、整合、转变、减少”等方式让办学有规律，让教师有主业，开展的督查检查事项均向县专项机制办报备同意后开展，截至2025年6月，县教育体育局对各学校开展的综合性检查仅有1次开学工作检查；严格违规抽调借用中小学教师，2025年6月10日前完成了全县教体系统违规抽调借用中小学教师情况拉网式排查，经排查县教体系统无违规抽调借用中小学教师情形，特岗教师均“定县、定校、定岗”，无选派干部人才进行培养历练的情况；持续整治指尖上的形式主义。2025年5月县教体局持续在指尖上的形式主义上加压，扎实开展清理排查工作，在全县各级各类397所学校、幼儿园中排查统计了移动互联网应用程序APP、工作群，统计出APP共18个，较2024年减少18个；目前运营公众号35个，较2024年减少3个，工作群1244个，较2024年减少39个。

二、完善评价机制，缓解成绩压力

（一）构建多元评价体系。加快修订完善我县中小学教师评价办法，坚决破除“唯分数、唯升学”的单一评价导向。将师德师风、教育教学过程（如备课、上课、学生辅导、教学创新）、专业能力发展、育人实效（学生品德、习惯、综合素质提升）、参与学校建设及家校合作等多维度指标纳入评价体系，并显著提高过程性评价、学生综合素质发展评价、同行评议及教师自评的权重。

（二）强化评价结果应用。将多元评价结果更科学地应用于教师职称评聘、评优评先、绩效分配等方面，引导教师关注学生全面发展与自身专业成长，减轻单纯应试带来的高压。

三、强化健康支持，构筑关爱网络

（一）提升健康保障水平。严格落实教师定期体检制度，增加针对颈椎、腰椎、咽喉等职业病高发项目的检查频次与深度。鼓励学校因地制宜组织工间操、健身活动。

（二）健全心理服务体系。每学年至少开展一次教师心理健康测评，推动建立“一师一档”，做到教师心理问题早发现、早干预。联合卫健、妇联等部门，聘请专业心理咨询师或依托州级心理健康协会，组织开展专题讲座，2025年春季学期覆盖全县教职工8763人，开展《学校心理健康教育的政策、实践及思考》等专题培训；以5月心理健康宣传月为契机，邀请州心理学会会长何红明老师采用“线上+线下”模式开展《书写独属于自己的人生剧本》主题讲座。县教体局制定下发《建水县教育体育局关于全面加强师生心理健康工作十二条措施》指导学校建立常态化的教师恳谈、团队建设活动机制，营造相互支持、开放包容的工作氛围。依托专业机构，提供专业服务。加强与红河州第二人民医院（红河州青少年心理卫生中心）的联系，畅通转介机制，提供心理健康服务，设置有心理干预热线（0873-7620883），24小时为求助教师提供专业的心理干预服务。

四、加强宣传引导，优化社会生态

（一）强化正面宣传。主动加强与建水县融媒体等宣传部门、主流媒体的沟通协作，在公众号“建水教育”推出“优秀教师风采”等系列专题报道，开展建水县“弘扬教育家精神 点亮建水四有教师之光”师德师风演讲比赛”、“书教师风采 绘最美教育”书画展活动，生动展现我县教师潜心育人、爱岗敬业的感人事迹和专业风采，着力塑造新时代教师的良好形象。

（二）引导理性预期。通过家长学校、社区宣讲、媒体专栏等多种渠道，持续向公众传播科学的教育理念，阐释学生成长规律和教育工作的复杂性、长期性，呼吁社会、家长给予教师更多理解、信任与尊重，共同营造尊师重教、协同育人的良好社会风尚。

五、倡导家校社协同，巩固支持后盾

（一）深化家校沟通理解。县教体局将持续通过家长学校、家长会、家访等渠道引导家长理解教师工作的专业性和复杂性，尊重教育教学规律，明晰家校责任边界，减少对教师非必要的干扰和过度要求，营造信任、尊重、包容的家校沟通氛围。

（二）拓展社会支持资源。积极联动妇联、工会、社区及相关社会组织，整合社会资源，探索建立教师心灵关怀驿站，鼓励开展尊师重教活动，联合专业机构（如红河州第二人民医院、红河州心理学会）面向教师家庭或社区普及心理健康知识。

（三）凝聚协同关爱合力。明确家庭、学校、社区共同责任，倡导家长参与学校活动增进理解，推动社区将尊师助教纳入文明创建，通过三方信息互通与协作，及时发现并合力应对外部压力因素，共同守护教师心灵家园，巩固其职业幸福感的坚实后盾。

感谢你对我县教育体育工作的关心和支持，请在今后对我们的工作多提宝贵意见和建议。

建水县教育体育局

2025年7月25日

（联系人及电话：范惠萍 18987664897）